Il laboratorio intende: 1) introdurre le principali applicazioni dell’Intelligenza Artificiale nella produzione audiovisiva; 2) sviluppare competenze per l’impiego degli strumenti di AI nelle fasi di ideazione, sviluppo e realizzazione dei contenuti; 3) consolidare capacità di integrazione degli strumenti generativi nei flussi di lavoro creativi e produttivi; 4) potenziare le competenze critiche relative alle implicazioni tecniche, etiche e normative dell’uso dell’Intelligenza Artificiale nel settore dei media audiovisivi.
scheda docente
materiale didattico
Programma
Il laboratorio esplora l’impiego dell’intelligenza artificiale nei processi di ideazione, sviluppo, comunicazione e presentazione di un progetto editoriale audiovisivo destinato alla televisione. Attraverso una simulazione della filiera produttiva e commerciale di una casa di produzione televisiva, gli studenti lavoreranno in gruppi alla progettazione di un format originale, scripted o unscripted: dall’analisi di format esistenti alla definizione dell’idea, del concept e della struttura editoriale, fino alla scelta della rete o piattaforma di destinazione e alla progettazione dell’identità visiva e dei materiali di comunicazione e promozione. Nel corso del laboratorio saranno affrontate anche le potenzialità, i limiti e le implicazioni critiche, etiche e normative connesse all’uso dell’intelligenza artificiale nella filiera audiovisiva. I progetti sviluppati saranno progressivamente discussi e revisionati in classe. Il laboratorio si concluderà con la presentazione di un pitch deck di vendita, in cui ogni gruppo presenterà il proprio lavoro.Testi Adottati
Non è previsto l’utilizzo di testi.Modalità Frequenza
La frequenza è obbligatoria. Sono consentite assenze per un massimo di 9 ore.Modalità Valutazione
Lo studente che avrà partecipato alle attività laboratoriali e avrà presentato il progetto finale sviluppato durante il corso sarà valutato con un’idoneità positiva.