Introduzione generale. Gli elementi fondamentali. Metodi e tecniche. Il lavoro di campo.
Attualità dell’antropologia: chi sono gli altri; migrazioni; le società tradizionali; le società e
le culture nel mondo globalizzato.
Un corso di formazione primaria utile a insegnanti, docenti, operatori sociali.
Attualità dell’antropologia: chi sono gli altri; migrazioni; le società tradizionali; le società e
le culture nel mondo globalizzato.
Un corso di formazione primaria utile a insegnanti, docenti, operatori sociali.
Curriculum
scheda docente
materiale didattico
Modi e forme di come le persone "costruiscono" le proprie vite.
Percorsi biografici, tracciati individuali e scambi collettivi.
Strategie individuali e organizzazione sociale.
I sistemi performativi: dalla soggettività alla collettività.
L'ambiente, lo spazio, la casa, gli oggetti.
Ugo Fabietti, Elementi di antropologia culturale, Milano, Mondadori, 2015.
2. Approfondimenti o parte monografica:
Stefano De Matteis, La forza della vulnerabilità, Milano, Meltemi.
Andrea Staid,La casa vivente. Riparare gli spazi, imparare a costruire, Milano, And.
Ernesto de Martino, Oltre Eboli, Roma, e/o.
Programma
Tema del corso di quest'anno: Abitare la vita.Modi e forme di come le persone "costruiscono" le proprie vite.
Percorsi biografici, tracciati individuali e scambi collettivi.
Strategie individuali e organizzazione sociale.
I sistemi performativi: dalla soggettività alla collettività.
L'ambiente, lo spazio, la casa, gli oggetti.
Testi Adottati
1. Manuale o parte generale:Ugo Fabietti, Elementi di antropologia culturale, Milano, Mondadori, 2015.
2. Approfondimenti o parte monografica:
Stefano De Matteis, La forza della vulnerabilità, Milano, Meltemi.
Andrea Staid,La casa vivente. Riparare gli spazi, imparare a costruire, Milano, And.
Ernesto de Martino, Oltre Eboli, Roma, e/o.
Modalità Erogazione
Lezioni frontali; film e documentari; esperienze di campo. Nel caso di un prolungamento dell’emergenza sanitaria da COVID-19 saranno recepite tutte le disposizioni che regolino le modalità di svolgimento delle attività didattiche e della valutazione degli studenti.Modalità Valutazione
Prova orale
scheda docente
materiale didattico
Modi e forme di come le persone "costruiscono" le proprie vite.
Percorsi biografici, tracciati individuali e scambi collettivi.
Strategie individuali e organizzazione sociale.
I sistemi performativi: dalla soggettività alla collettività.
L'ambiente, lo spazio, la casa, gli oggetti.
Ugo Fabietti, Elementi di antropologia culturale, Milano, Mondadori, 2015.
2. Approfondimenti o parte monografica:
Stefano De Matteis, La forza della vulnerabilità, Milano, Meltemi.
Andrea Staid,La casa vivente. Riparare gli spazi, imparare a costruire, Milano, And.
Ernesto de Martino, Oltre Eboli, Roma, e/o.
Mutuazione: 20702652 ANTROPOLOGIA CULTURALE in DAMS (Discipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo) L-3 DE MATTEIS STEFANO
Programma
Tema del corso di quest'anno: Abitare la vita.Modi e forme di come le persone "costruiscono" le proprie vite.
Percorsi biografici, tracciati individuali e scambi collettivi.
Strategie individuali e organizzazione sociale.
I sistemi performativi: dalla soggettività alla collettività.
L'ambiente, lo spazio, la casa, gli oggetti.
Testi Adottati
1. Manuale o parte generale:Ugo Fabietti, Elementi di antropologia culturale, Milano, Mondadori, 2015.
2. Approfondimenti o parte monografica:
Stefano De Matteis, La forza della vulnerabilità, Milano, Meltemi.
Andrea Staid,La casa vivente. Riparare gli spazi, imparare a costruire, Milano, And.
Ernesto de Martino, Oltre Eboli, Roma, e/o.
Modalità Erogazione
Lezioni frontali; film e documentari; esperienze di campo. Nel caso di un prolungamento dell’emergenza sanitaria da COVID-19 saranno recepite tutte le disposizioni che regolino le modalità di svolgimento delle attività didattiche e della valutazione degli studenti.Modalità Valutazione
Prova orale