L’insegnamento di Giornalismo televisivo si propone di fornire alle studentesse e agli studenti le conoscenze teoriche e analitiche necessarie per comprendere il funzionamento dell’informazione televisiva contemporanea, i suoi linguaggi specifici e i processi professionali e produttivi del settore, anche in relazione all’uso delle tecnologie digitali, dei sistemi di intelligenza artificiale e al rapporto con le attività di comunicazione istituzionale e di ufficio stampa.
Al termine dell’insegnamento, le studentesse e gli studenti saranno in grado di:
• comprendere le caratteristiche strutturali e linguistiche del giornalismo televisivo, distinguendone i principali generi informativi, formati e modelli narrativi;
• analizzare criticamente i prodotti dell’informazione televisiva (telegiornali, programmi di approfondimento, informazione tematica), valutando scelte editoriali, costruzione narrativa, uso delle immagini e delle fonti;
• conoscere i processi di produzione dell’informazione televisiva, dal reperimento delle notizie all’organizzazione del lavoro redazionale fino alla messa in onda;
• comprendere il ruolo della scrittura per immagini, del montaggio e del linguaggio audiovisivo nella costruzione della notizia televisiva;
• conoscere e valutare criticamente l’utilizzo degli strumenti di intelligenza artificiale come supporto alle attività giornalistiche televisive (raccolta e organizzazione delle informazioni, archiviazione dei materiali, supporto alla scrittura e all’editing), con particolare attenzione ai limiti, ai rischi e alle implicazioni etiche;
• comprendere il rapporto tra giornalismo televisivo e uffici stampa, analizzando il ruolo della comunicazione istituzionale, delle fonti organizzate e dei flussi informativi nella costruzione dell’agenda mediatica;
• conoscere i principi etici e deontologici del giornalismo televisivo, anche in relazione all’uso delle tecnologie digitali, dell’intelligenza artificiale e alle dinamiche tra informazione e comunicazione;
• collocare il giornalismo televisivo nel più ampio sistema dei media contemporanei, analizzandone trasformazioni, criticità e prospettive professionali.